La riforma scolastica ha reso i progetti di ASL strutturali e obbligatori prevedendo per i LICEI un monte complessivo di 200 ore da effettuarsi negli ultimi 3 anni del corso di studi superiori, precisando che la partecipazione alle attività di ASL (almeno ¾ delle ore totali) è requisito obbligatorio per l’accesso all’esame di stato e che parte dell’esame stesso verterà sull’esperienza di ASL.

Lo staff dell’Alternanza Scuola Lavoro sta valutando le attività da porre in atto per il quarto anno partendo dalla situazione di ciascun studente al 31/12/2017.

Molti allievi hanno già svolto buona parte delle 200 ore di ASL obbligatorie.

In questi giorni occorre definire per ciascuno allievo le attività da svolgere al fine di giungere entro il 31 agosto almeno alla soglia delle 180 ore, prevedendo per il quinto anno un residuo massimo di 20 ore.

 E’ prevista l’opportunità dello stage estivo, momento in cui gli studenti vengono inseriti nelle realtà aziendali del territorio, all’interno delle quali potranno mettere alla prova le competenze acquisite e familiarizzare con il mondo del lavoro, aumentando la loro autonomia nello svolgimento dei compiti affidati e la capacità di orientamento post diploma; potrà svolgersi a partire dall’ 11/06 fino al 31/08, e avere in genere una durata di 2 settimane, salvo accordi diversi con l’azienda.

La scuola è in contatto con centinaia di realtà economiche (aziende, banche, assicurazioni, comuni, studi professionali, ULSS), l’attuale contesto economico rende però limitato il numero dei posti disponibili.

La scuola cercherà di soddisfare tutte le richieste; ricorda che gli alunni che aderiranno al progetto dovranno impegnarsi a:

1. seguire i corsi preparatori sulla sicurezza nei luoghi di lavoro se non già formati
2. accettare di spostarsi, anche con mezzi pubblici, per raggiungere il luogo dello stage
3. svolgere con serietà l’attività di stage per il periodo stabilito. 

L’assolvimento dell’obbligo formativo in ASL può avvenire anche con attività orientanti o professionalizzanti come il corso di Robotica, laboratori scientifici/informatici/di fisica/chimica/CAD, corsi preparatori ai test d’ingresso universitari, moduli PON di orientamento, Tandem, Socurezza etc

Gli allievi dovranno compilare la richiesta on line https://goo.gl/NFYSs3 entro lunedì 15 gennaio p.v. al link . 

Per informazioni contattare i proff. M. Ceron e C. Toninello oppure scrivere alla referente ASL d’Istituto, prof. M.P. Tosetto alla mail Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.           

Si raccomanda il rispetto della scadenza.

Come comunicato con la circolare n. 278 in collaborazione con l’agenzia per il lavoro Randstad sono in calendario per il mese di gennaio le seguenti attività:

Mercoledì 17.01 p.v.

• Classi quarte liceo dalle 9:30 alle 11:00 presso l’aula magna Liceo
• Classi quarte ITE ITT e 4SA dalle 11:15 alle 12:45 presso l’aula magna Liceo

“ALLENARSI PER IL FUTURO” progetto ideato da BOSCH ITALIA con la collaborazione di RANDSTAD e con la partecipazione di enti, istituzioni e altre imprese su tutto il territorio italiano.

L’obiettivo è quello di orientare i giovani al loro futuro, offrendo loro opportunità di orientamento e di Alternanza Scuola-Lavoro attraverso la metafora dello sport: passione, impegno, responsabilità e soprattutto “allenamento” sono i principali valori trasmessi dai testimonial sportivi di fama internazionale che ci accompagneranno in questa esperienza.

Saranno presenti esponenti del mondo dello sport “EducAllenatori”, della multinazionale Bosch Italia e dell’agenzia per il lavoro Randstad sede di San Bonifacio.

Gli studenti saranno accompagnati dai docenti curriculari. (le classi ITE dovranno partire in tempo utile per arrivare puntuali all’incontro) 

• Lunedì 29.01
• Classe 5AL   dalle 08:50 alle 10:50 presso l’aula magna Liceo
• Classe 5AS   dalle 11:00 alle 13:00 presso l’aula magna Liceo 

 “ORIENTAMENTO DI TRASFERIBILITÀ” incontro con l’agenzia per il lavoro Randstad sede di San Bonifacio su: il self marketing, IL CV la lettera di presentazione, i social network: facebook e linkedin, canali formali e informali, gli strumenti di ricerca attiva, il colloquio individuale e simulazioni, l’assessment e simulazioni di colloquio, definizione del piano d’azione

Gli studenti saranno accompagnati dai docenti curriculari.

La legge 107/2015 detta “La buona Scuola” ha introdotto sostanziali modifiche dell’Alternanza Scuola-Lavoro e, al fine di realizzare un organico collegamento tra le istituzioni scolastiche, mondo del lavoro e territorio, ha esteso l’obbligo formativo e di tirocinio a tutte le tipologie di istituti superiori di secondo grado licei compresi.

A partire dall’anno scolastico 2015/2016 la riforma rende i progetti di ASL strutturali e obbligatori prevedendo per gli istituti tecnici un monte complessivo di 400 ore da effettuarsi negli ultimi 3 anni del corso di studi superiori, precisando che la partecipazione alle attività di ASL (almeno ¾ delle ore totali) è requisito obbligatorio per l’accesso all’esame di stato e che parte dell’esame stesso verterà sull’esperienza di ASL.

L’ASL intende fornire ai nostri studenti, oltre alle competenze di base, quelle competenze necessarie a inserirsi nel mondo del lavoro alternando ore di studio a ore di formazione in aula e ore trascorse all’interno delle aziende per garantire esperienze “sul campo”.

L’ASL consta essenzialmente delle seguenti componenti:

• Formazione d’aula su tematiche miranti a sviluppare le competenze richieste dal profilo professionale del corso di studi
• Impresa formativa simulata: costituzione di un’azienda virtuale animata dagli studenti i quali assumono le sembianze di giovani imprenditori e riproducono in laboratorio il modello lavorativo di un’azienda vera, apprendendo i principi di gestione attraverso il fare
• Work in class. La cooperazione fa scuola
• Project work: elaborazione individuale o di gruppo di progetti attraverso i quali gli studenti attuano le competenze acquisite durante il percorso formativo
• Orientamento in uscita: visite aziendali, incontri con esperti ed esponenti di ordini professionali, partecipazione a iniziative di orientamento delle università e degli ITS, ecc.
• Stage (in Italia o all’estero) di 3 o 4 settimane da svolgersi generalmente durante il quarto anno di studi

La seguente tabella riassume a grandi linee le attività e la loro suddivisione ed è ovviamente modificabile

Per informazioni scrivere alla Referente ASL d’Istituto, prof.ssa M. P. Tosetto: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.